Conocé el Proyecto
Acerca del encuentro
17 de noviembre de 2025 de 13 a 19 horas
Aula Magna | Espacio Polivalente Parque Batlle | Udelar | Montevideo | Uruguay
Bienvenida
y propósito del Encuentro
Expertos e investigadores
Reunimos a nuestras/os investigadoras/es, autoridades de educación superior y expertos para exponer, disertar y debatir en torno a la desafiliación y permanencia estudiantil.
Tres ejes estratégicos
Permanencia estudiantil, tendencias emergentes y tramas de inclusión como pilares fundamentales de nuestra agenda académica.
Espacio de transformación
Un ambiente colaborativo para compartir experiencias, investigaciones y estrategias innovadoras que promuevan la permanencia en la educación superior.
Contexto
Constitución como grupo interdisciplinario de investigación,
focalización de la problemática y avances
2021-2022
Para contribuir desde una mirada de distintas disciplinas y puesta en diálogo de áreas de conocimiento de la Universidad de la República (Udelar), este equipo integrado por docentes de Facultades de Psicología, Enfermería, Ciencias Sociales, Ciencias Económicas y de Administración, Ciencias e Ingeniería a través del Programa del Espacio Interdisciplinario de la Udelar, inicia en el año 2022 el Semillero Interdisciplinario de Estudios sobre Desafiliación y Permanencia. Se busca incrementar el conocimiento sobre desafiliación y permanencia de estudiantes de grado en Educación Superior.
2022-2023
Se obtiene financiamiento para el Proyecto Permanencia y desafiliación en el primer año en la Universidad: desarrollo instrumental e integración de modelos predictivos, del Programa Proyectos de investigación para la mejora de la calidad de la enseñanza universitaria, de la Comisión Sectorial de Enseñanza y Educación Permanente. Se indaga qué impacto tienen distintas variables individuales e institucionales, sobre la permanencia y la desafiliación en la Udelar, con abordaje metodológico mixto, utilizando enfoques cuantitativos y cualitativos, articulando diferentes aportes disciplinarios y casos de estudios diversos.
2024-2025
Se incrementa la difusión del conocimiento construido, a partir de la presentación de avances de las investigaciones e Informe final, en eventos a nivel internacional, regional y nacional. Creación del espacio abierto en EVA Fenf que da cuenta del camino recorrido por este equipo de investigadoras/es de distintas tradiciones y perspectivas teórico/metodológicas para el alcance de los objetivos, los hallazgos realizados y su difusión. Se publican artículos en revistas científicas arbitradas.
Se realiza este evento para compartir y debatir experiencias y futuras acciones.
Conferencista y Paneles de Expertos
Voces que buscan aportar a la Permanencia
Dra. Graciela Plachot
Universidad de la República
Dra. en Educación, Magíster en Psicología Educacional, Diplomada en Perfeccionamiento Profesional en Psicopedagogía y Licenciada en Psicología.
Directora de la Licenciatura en Psicología, Facultad de Psicología, Udelar, Uruguay.
Prof. Adjta. Instituto de Psicología, Educación y Desarrollo Humano Facultad de Psicología, Udelar, Uruguay.
Dra. Carina Santiviago
Universidad de la República
Dra. en Ciencias de la Educación, Magíster en Psicología y Educación y Licenciada en Psicología.
Prof. titular Programa de Respaldo al Aprendizaje (Progresa) CSEEP - Udelar, Uruguay.
Prof. Adjta. del Instituto de Psicología, Educación y Desarrollo Humano de Facultad de Psicología, Udelar, Uruguay.
Lic. Nicolás Fiori
Universidad de la República
Especialista en Demografía, Licenciado en Sociología.
Director de la División Estadística, Dirección General de Planeamiento, Udelar, Uruguay.
Docente Asistente del Departamento de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, Udelar, Uruguay.
Acerca del encuentro
17 de noviembre
de 2025
13:00 a 19:00 h
Aula Magna | Edificio polivalente Parque Batlle, sector F, (Facultad de Enfermería | Udelar). Av. Dr. Américo Ricaldoni s/n.
Jornada presencial intensiva
de intercambio con investigadores
Conferencista internacional
invitada al evento
Expertos nacionales
presentando experiencias y resultados
Acompañando el proceso de Democratización de la Educación Superior en América Latina, la Udelar ha aumentado de manera constante su matrícula en las últimas décadas, sin embargo, la desafiliación, especialmente al inicio de las carreras universitarias, continúa siendo una problemática importante. La puesta en diálogo de los principales determinantes de permanencia y desafiliación puede aportar a la retención exitosa de todas y todos los estudiantes en la Educación Superior desde un sentido de innovación e inclusión.
Te invitamos a ser parte activa del intercambio,
compartiendo experiencias e investigaciones para construir colaborativamente un futuro de permanencia.
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